Passwort vergessen? Neu registrieren   Home Artikel Aktuelles Registrierung Redaktion Editorial Board       Impressum Kontakt ÖGHD Artikel Heft 01 / September 2004 Heft 02 / Dezember 2004 Heft 03 / März 2005 Heft 04 / Juni 2005 Heft 05 / September 2005 Heft 06 / Dezember 2005 ZFHE Jg.1/Heft 1 - März 2006 ZFHE Jg.1/Heft 2 - Juni 2006 ZFHE Jg.1/Nr.3 - Sept. 2006   Heft 01 / September 2004   Curriculum Checks and Teaching Tips   Inhaltsverzeichnis   Editorial 08.12.04, Author: Gottfried S. Csanyi (Wien)   Charakteristika der StudienanfängerInnen des Medizinstudiums in Wien 28.02.05, Author: Oskar Frischenschlager, Karl Kremser & Richard Marz (Wien)   100 Stunden virtuell – Eine nachhaltige Weiter-entwicklung des Virtuellen Medizinischen Campus Graz 08.12.04, Author: Josef Smolle , Reinhard Staber, Andreas Holzinger, Elke Jamer, Gilbert Reibnegger (Graz)   PharmXplorer 08.12.04, Author: Klaus Schweiger, Alexandra Sindler, Norbert Haider & Thierry Langer (Graz)   Qualität der Lehre 08.12.04, Author: ReferentInnen der Grazer Konferenz 2004   Bildung für die Qualität der Lehre – Ein hochschul-didaktischer Lehrgang an der JKU Linz 08.12.04, Author: Martin Heinrich, Nicole Kronberger, Jürgen Maasz & Walter Ötsch (Linz)   FAST: Förder-Assessment-Center für Studierende – Auch an Universitäten ist Fachwissen nicht alles 08.12.04, Author: Ulrich Graner, Silke Heiss, Peter Joscht, Nicola Stahl, Verena Stengel, Thomas Symanik, Siegfried Stumpf (Regensburg)   Das Modell Aktiver Anpassung in der Hochschulpraxis – Eine Methode zur Steigerung persönlicher beruflicher Zielklarheit 08.12.04, Author: Ottmar L. Braun & Daniela Lang (Koblenz-Landau)   Die SamstagsUni – Ein Konzept zwischen Schule, Lehrerbildung und Hochschule 08.12.04, Author: Stefan Halverscheid (Bremen), Karsten M. Hiltawsky (Bochum) & Philipp Sibbertsen (Dortmund)   Pädagogische Begleitung eines Change Management Prozesses 08.12.04, Author: Elfriede M. Ederer (Graz)     Alle Themen   Studium Artikel anzeigen   Personal Artikel anzeigen   Organisation Artikel anzeigen   e-Learning Artikel anzeigen   © ZFHD 2004